Los cambios en la política de 2024, la introducción de límites máximos y los nuevos requisitos que afectan a los estudiantes internacionales que solicitan plaza en Canadá
El reciente cambio de política en Canadá, que introduce un límite a la admisión de estudiantes internacionales, supone un cambio fundamental en el panorama educativo. Esta medida repercute en el número de estudiantes admitidos y plantea nuevas dinámicas regionales y requisitos de cumplimiento.
El ministro de Inmigración, Marc Miller, anuncia una reducción de la admisión de estudiantes internacionales en Canadá: Una estrategia de dos años revelada durante un retiro del gabinete liberal./ Global News
El nuevo límite de admisión de estudiantes internacionales
La decisión del IRCC de reducir las admisiones de estudiantes internacionales en un 35% durante los próximos dos años. Para 2024, se espera que el límite dé como resultado aproximadamente 360.000 permisos de estudio aprobados.
Excepciones y nuevos requisitos
Los actuales titulares de permisos de estudio, los que los renueven y los estudiantes de máster y doctorado están exentos de este límite. A partir del 22 de enero de 2024, la mayoría de los estudiantes tendrán que incluir una carta de certificación provincial o territorial con su solicitud de permiso de estudios, un requisito que se finalizará el 31 de marzo de 2024. Esta carta confirmará que el estudiante se ajusta a las estrategias educativas regionales.
Cambios en los requisitos para obtener un Permiso de Trabajo Post- Graduate
Los ajustes a la elegibilidad del PGWP afectan a grupos de estudiantes específicos, con una extensión notable de un permiso de trabajo de 3 años para graduados de maestría. La elegibilidad para el Permiso de Trabajo Abierto para los cónyuges ahora se centrará principalmente en estudiantes de Maestría y Doctorado.
Implicaciones para futuros estudiantes
El límite intensifica la competitividad del proceso de solicitud, ya que el IRCC da prioridad a las solicitudes sólidas. La carta de certificación de las provincias añade complejidad, pues exige un conocimiento profundo del panorama educativo de Canadá y de sus diversidades regionales.
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